1.Lee la pág. 81-83 y recuerda que país elegiste para realizar tu infografía para dibujarlo en tu cuaderno e identificar las zonas climáticas de ese país.
2. Explica en tu cuaderno que relación tiene la biodiversidad con las regiones naturales y cuales son las causas del por que México tiene una gran biodiversidad. 84 y 85.
3.Visita la siguiente página PNUMA solo conócela.
4.Agrega los apuntes realizados en la clase meet para tomar tu asistencia en la lista de clase.
Activity. 1.Complete the sentences with the ver tobe in simple past tense. Completa el enunciado con el verbo tobe en pasado simple. 2. Enclose in red the verb to be in the text Encierra con rojo el verbo tobe en la lectura.
GEOGRAFÍA Lee la pág. 71 de tu libro digital, el tema diversidad climática y analiza el video, para realizar un mapa mental agregando una imagen de los diferentes tipos climáticos. LIBRO DE GEOGRAFÍA
GEOGRAFÍA SECUENCIA 7. ZONAS CRÍTICAS DE LA BIODIVERSIDAD REALIZA LAS PREGUNTAS DE LA PÁGINAS 86 Y 87. LAS PREGUNTAS DE APLICO Y APRENDO YA LAS REALIZASTE AL INICIO CON LA INFOGRAFÍA. LIBRO DE TEXTO DE GEOGRAFIA TOCA AQUI
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